DESCRIPCIóN
Institución: Centro de Cultura Casa Lamm
Área: Dirección Académica / Dirección Cultural / Educación Superior
Ubicación: Ciudad de México
Sueldo: $70,000 MXN libres mensuales
Prestaciones: Prestaciones de ley
Propósito de la posición
Casa Lamm busca incorporar a un Director Académico y Cultural de alto nivel: una figura con prestigio intelectual, trayectoria comprobada en educación superior, conocimiento profundo de gestión académica ante SEP y participación activa en la vida cultural del país.
Esta posición requiere mucho más que experiencia administrativa universitaria. Buscamos una persona capaz de dirigir académicamente una institución, elevar su prestigio, fortalecer su comunidad intelectual, consolidar planes de estudio, atraer talento docente, desarrollar nuevos programas y convertir la cultura en un motor real de crecimiento, posicionamiento e ingresos.
El rol exige una combinación poco común: profundidad intelectual, liderazgo académico, sensibilidad cultural, criterio institucional, visión comercial y capacidad ejecutiva.
Misión del rol
Dirigir la estrategia académica y cultural de Casa Lamm, asegurando excelencia educativa, solidez curricular, cumplimiento regulatorio, calidad docente, pertenencia institucional, desarrollo de nuevos programas y crecimiento económico sostenible a partir de la cultura, las humanidades, la literatura, el arte y la educación superior.
La persona deberá cuidar el prestigio histórico e intelectual de la institución, pero también impulsar una nueva etapa de crecimiento, relevancia pública, innovación académica y rentabilidad cultural.
Este no es un cargo para administrar lo existente. Es una posición para pensar, transformar, convocar, dirigir y hacer crecer.
Responsabilidades principales
1. Dirección académica institucional
Definir, dirigir y supervisar la estrategia académica de la institución, asegurando que los programas educativos respondan a altos estándares de calidad, pertinencia intelectual, rigor curricular y viabilidad institucional.
Conducir a la institución hacia la excelencia educativa mediante una visión clara de formación, investigación, cultura, pensamiento crítico, experiencia estudiantil y fortalecimiento docente.
Asegurar que licenciaturas, maestrías, doctorados, diplomados, cursos, seminarios y programas especiales tengan coherencia académica, atractivo de mercado, rigor intelectual y capacidad de diferenciación.
2. Liderazgo cultural e intelectual
Representar académica y culturalmente a la institución ante docentes, alumnos, egresados, intelectuales, artistas, escritores, académicos, instituciones públicas, organismos culturales, aliados estratégicos y comunidad educativa.
Participar activamente en la vida cultural del país, fortaleciendo la presencia de Casa Lamm como un espacio de referencia para la literatura, las humanidades, el arte, la crítica, la conversación pública y la formación intelectual.
Convocar perfiles relevantes del ecosistema cultural y académico para enriquecer la oferta educativa, los programas públicos, los ciclos de conferencias, las publicaciones, los coloquios, los seminarios y las actividades culturales.
3. Generación de ingresos desde la cultura
Diseñar e impulsar una estrategia para generar ingresos sostenibles a partir de la cultura, sin vulgarizarla ni convertirla en un producto superficial.
La persona deberá transformar el capital intelectual de Casa Lamm en programas académicos, diplomados, cursos, seminarios, talleres, certificaciones, eventos, alianzas, publicaciones y experiencias educativas capaces de atraer alumnos, comunidad, patrocinios, colaboraciones e ingresos recurrentes.
Desarrollar propuestas académicas y culturales con valor de mercado, alto nivel intelectual y capacidad de convocatoria.
Identificar oportunidades para ampliar matrícula, lanzar nuevos programas, fortalecer educación continua, atraer públicos especializados y consolidar alianzas con instituciones culturales, editoriales, universidades, fundaciones, embajadas, organismos públicos y sector privado.
4. Gestión académica ante SEP
Supervisar y asegurar el cumplimiento de trámites, procesos y requerimientos vinculados con SEP, DGAIR, RVOE, Dirección General de Profesiones y demás autoridades educativas aplicables.
Asegurar que los planes de estudio, programas académicos, expedientes docentes, documentación institucional, procesos de titulación, registros y actualizaciones cumplan con los estándares regulatorios correspondientes.
La posición requiere una persona que conozca profundamente la operación académica regulada en México; no basta con experiencia general universitaria. Se necesita dominio real de gestión académica, normatividad, documentación, procesos oficiales y relación institucional con autoridades educativas.
5. Diseño, actualización y fortalecimiento de planes de estudio
Dirigir el diseño, revisión, actualización y mejora de planes y programas de estudio.
Proponer nuevas materias, enfoques curriculares, líneas académicas y programas que respondan a las necesidades contemporáneas de las humanidades, el arte, la literatura, la cultura, la educación y el pensamiento crítico.
Asegurar que la oferta académica tenga coherencia, profundidad, diferenciación y capacidad de atraer estudiantes de alto potencial.
Integrar criterios de calidad académica, innovación pedagógica, pertinencia cultural, empleabilidad, investigación, interdisciplinariedad y sostenibilidad económica.
6. Coordinación y desarrollo docente
Dirigir, evaluar y fortalecer al cuerpo docente de la institución.
Participar en la selección, incorporación, evaluación y desarrollo de profesores, investigadores, talleristas, conferencistas y especialistas.
Asegurar que los docentes cumplan con los requisitos académicos, documentales, regulatorios y de calidad institucional.
Crear sentido de pertenencia entre la comunidad docente, promoviendo compromiso, excelencia, colaboración y alineación con la visión académica de Casa Lamm.
7. Estrategia de comunidad académica
Fortalecer la vida académica y cultural de la institución, generando una comunidad viva, exigente, participativa y orgullosa de pertenecer a Casa Lamm.
Impulsar actividades que eleven la experiencia del alumno, la reputación de los programas, el vínculo con egresados y la integración entre docentes, estudiantes, investigadores y actores culturales.
Promover una cultura institucional basada en excelencia, pensamiento crítico, sensibilidad humanista, diálogo intelectual y compromiso formativo.
8. Planeación estratégica y crecimiento académico
Diseñar una hoja de ruta académica y cultural para consolidar el prestigio de la institución y abrir nuevas oportunidades de crecimiento.
Analizar tendencias educativas, culturales y de mercado para proponer nuevos programas, formatos, alianzas y modelos de formación.
Desarrollar una oferta que combine tradición intelectual con innovación, profundidad académica con atractivo comercial y prestigio institucional con sostenibilidad financiera.
9. Relación con Dirección General y órganos institucionales
Reportar avances, resultados, riesgos, oportunidades y propuestas estratégicas a Dirección General.
Presentar indicadores académicos, regulatorios, culturales y económicos de la institución.
Proponer decisiones de alto impacto relacionadas con oferta académica, docentes, alianzas, nuevos programas, cumplimiento SEP, crecimiento de matrícula, posicionamiento cultural e ingresos.
REQUISITOS
Formación académica
Doctorado en Historia del Arte, Literatura, Humanidades, Pedagogía, Educación, Filosofía, Historia, Estudios Culturales, Gestión Cultural o campo afín.
Se valorará especialmente una trayectoria académica sólida, publicaciones, participación en congresos, redes culturales, investigación, docencia universitaria, dirección de programas o presencia reconocida en el ecosistema intelectual y cultural.
Experiencia requerida
Mínimo 8 a 12 años de experiencia profesional en educación superior, gestión académica, dirección cultural, coordinación institucional, diseño curricular, dirección de programas universitarios o liderazgo de instituciones educativas.
Mínimo 3 años en posiciones directivas dentro de universidades, instituciones de educación superior, centros culturales académicos, facultades, escuelas, programas de posgrado o instituciones vinculadas con cultura, literatura, arte o humanidades.
Experiencia indispensable en gestión académica, liderazgo docente, diseño de planes de estudio, operación universitaria, cumplimiento SEP y dirección de equipos.
Requisitos indispensables
La persona deberá contar con experiencia comprobable en:
-
Dirección académica o dirección de instituciones de educación superior.
-
Gestión de programas universitarios, licenciaturas, maestrías, doctorados, diplomados o educación continua.
-
Diseño, actualización y evaluación de planes de estudio.
-
Conocimiento de trámites SEP, RVOE, DGAIR o procesos regulatorios de educación superior.
-
Liderazgo de docentes, coordinadores académicos y equipos administrativos.
-
Participación activa en el ámbito cultural, literario, artístico, académico o humanístico.
-
Desarrollo de nuevos programas académicos o culturales.
-
Capacidad para generar ingresos mediante oferta educativa, cultural o académica.
-
Relación con comunidades intelectuales, académicas o culturales.
-
Gestión de procesos administrativos en instituciones educativas.
-
Toma de decisiones estratégicas.
-
Resolución de conflictos académicos e institucionales.
-
DOCTORADO EN HISTORIA DEL ARTE
Conocimientos técnicos y estratégicos deseables
-
Normatividad de educación superior en México.
-
Gestión SEP, DGAIR, DGP y RVOE.
-
Diseño curricular.
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Planeación académica.
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Evaluación docente.
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Gestión de cuerpos académicos.
-
Educación continua.
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Modelos de monetización cultural.
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Gestión cultural.
-
Literatura, arte, humanidades o historia del arte.
-
Dirección universitaria.
-
Administración educativa.
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Gestión de comunidades académicas.
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Desarrollo de alianzas institucionales.
-
Vinculación con sector público, cultural, editorial o privado.
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Creación de programas académicos rentables.
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Marketing académico y posicionamiento institucional.
-
Manejo de indicadores académicos y financieros.
Competencias clave
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Prestigio intelectual.
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Liderazgo académico.
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Visión estratégica.
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Pensamiento crítico.
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Capacidad de convocatoria.
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Criterio cultural.
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Comunicación asertiva.
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Toma de decisiones.
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Resolución de conflictos.
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Empatía institucional.
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Capacidad para generar pertenencia.
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Orientación a excelencia educativa.
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Capacidad para desarrollar negocio desde la cultura.
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Sensibilidad humanista.
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Disciplina administrativa.
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Conocimiento regulatorio.
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Pensamiento innovador.
-
Capacidad de representar institucionalmente a Casa Lamm.
