Gestión y liderazgo académico
- Participar en la planeación colaborativa y en el desarrollo curricular.
Supervisión y seguimiento académico
- Planear y dar seguimiento a actividades alineadas al programa de inglés.
- Revisión y retroalimentación de exámenes, cuadernos y evidencias de aprendizaje de los alumnos.
- Dar atención a la planeación académica y el trabajo en aula de los docentes que imparten clases en inglés.
- Dar seguimiento académico mediante el análisis de evaluaciones y boletas.
- Monitorear y analizar resultados académicos para implementar estrategias de mejora.
- Realizar propuestas ante las revisiones sistemáticas de programas, avances programáticos y desempeño docente.
Desarrollo docente
- Dar seguimiento y aplicación a la capacitación y desarrollo profesional docente impartida por la institución a través de sus coordinaciones y direcciones.
- Participar en cursos de capacitación institucionales.
Atención y seguimiento de alumnos
- Monitorear el desarrollo de los alumnos en la adquisición del idioma.
- Identificar y dar seguimiento a alumnos con dificultades en el aprendizaje del inglés.
- Diseñar e implementar estrategias para atender áreas de oportunidad en la adquisición del segundo idioma.
- Desarrollar actividades que impulsen el uso y dominio de la lengua inglesa.
Gestión de recursos y operación
- Supervisar las listas de útiles del departamento de inglés.
- Gestionar y solicitar materiales necesarios para las actividades del área.
Vinculación institucional
- Atender a padres de familia en asuntos relacionados con el área de inglés.
- Mantener comunicación efectiva con la comunidad educativa.
- Apoyar en actividades institucionales (IOM).
- Brindar apoyo a la Dirección del colegio cuando se requiera.
- Asistir a juntas y reuniones institucionales.
Proyectos y programas institucionales
- Planear, implementar y dar seguimiento al Modelo de Naciones Unidas (OvalleMUN).
- Supervisar y dar seguimiento a la revista institucional.
- Fomentar el pensamiento lógico, la argumentación y la comunicación en el idioma inglés
Enfoque pedagógico IB
- Diseñar planeaciones alineadas al marco del Bachillerato Internacional (conceptos clave, relacionados y contextos globales).
- Implementar metodologías basadas en la indagación y resolución de problemas.
- Desarrollar evaluaciones diagnósticas, formativas y sumativas alineadas a criterios IB.
- Asegurar la diferenciación pedagógica según las necesidades del alumnado.
- Colaborar en procesos de evaluación interna y externa.
- Promover la mentalidad de crecimiento y la perseverancia ante desafíos académicos.
- Impulsar la honestidad académica y los valores institucionales.
- Contribuir al desarrollo del perfil de la comunidad de aprendizaje IB.
Otras funciones
- Cumplir con las actividades adicionales que sean asignadas por la Dirección del plantel, Dirección Académica y/o Dirección General.
Lugar de trabajo: Empleo presencial
