Perfil del Docente Diplomado en Filosofía Aplicada para la Toma de Decisiones Estratégicas en la Era de la IA
Duración del diplomado: 120 horas
Objetivo del perfil:
Seleccionar a un profesionista con sólida formación académica, experiencia profesional y dominio de herramientas tecnológicas que sea capaz de desarrollar en los participantes pensamiento crítico, juicio ético y habilidades para la toma de decisiones estratégicas en entornos caracterizados por la incertidumbre, la transformación digital y el uso de la inteligencia artificial.
Formación académica
El docente deberá contar con alguno de los siguientes grados académicos:
- Doctorado o Maestría en Filosofía.
- Doctorado o Maestría en Ética Aplicada.
- Doctorado o Maestría en Filosofía Política.
- Doctorado o Maestría en Filosofía de la Ciencia.
- Doctorado o Maestría en Inteligencia Artificial.
- Doctorado o Maestría en Ciencia de Datos.
- Doctorado o Maestría en Ciencias Computacionales.
- Doctorado o Maestría en Ingeniería.
- Doctorado o Maestría en Administración.
- Doctorado o Maestría en Dirección Estratégica.
- Doctorado o Maestría en Innovación.
- Doctorado o Maestría en Derecho.
- Doctorado o Maestría en Políticas Públicas.
- Doctorado o Maestría en áreas afines.
Deseable:
- Certificaciones en Inteligencia Artificial.
- Certificaciones en Ética de la IA (Responsible AI).
- Certificaciones en Gobernanza Digital.
- Certificaciones en Gestión de Riesgos.
- Certificaciones en Transformación Digital.
- Certificaciones en Compliance o Gobierno Corporativo.
Experiencia profesional
Mínimo cinco años de experiencia en alguno de los siguientes ámbitos:
- Consultoría estratégica.
- Transformación digital.
- Inteligencia Artificial.
- Innovación tecnológica.
- Gobierno corporativo.
- Ética organizacional.
- Filosofía aplicada.
- Diseño de políticas públicas.
- Gobierno digital.
- Gestión del cambio.
- Ciencia de datos.
- Dirección de proyectos tecnológicos.
- Gestión de riesgos.
- Liderazgo organizacional.
Deseable experiencia en:
- Implementación de proyectos de Inteligencia Artificial.
- Evaluación ética de tecnologías.
- Desarrollo de marcos de gobernanza.
- Elaboración de políticas institucionales.
- Participación en proyectos interdisciplinarios.
- Asesoría a empresas, organismos públicos o instituciones educativas.
Experiencia docente
Experiencia mínima de tres años impartiendo:
- Licenciatura.
- Posgrado.
- Educación ejecutiva.
- Diplomados.
- Programas de capacitación empresarial.
Experiencia comprobable en:
- Aprendizaje basado en casos.
- Aprendizaje basado en problemas.
- Debates académicos.
- Simulaciones.
- Seminarios.
- Educación híbrida.
- Educación en línea.
Conocimientos especializados
El docente deberá demostrar dominio en:
- Filosofía aplicada.
- Pensamiento crítico.
- Lógica y argumentación.
- Epistemología.
- Filosofía de la tecnología.
- Filosofía política.
- Ética empresarial.
- Ética de la Inteligencia Artificial.
- Gobernanza tecnológica.
- Inteligencia Artificial generativa.
- Automatización.
- Ciencia de datos aplicada a la toma de decisiones.
- Sesgos cognitivos.
- Pensamiento sistémico.
- Liderazgo estratégico.
- Gestión del cambio.
- Regulación de IA.
- Protección de datos.
- Transparencia algorítmica.
- Explicabilidad de modelos.
- Gestión de riesgos tecnológicos.
Competencias profesionales
El docente deberá demostrar:
- Pensamiento estratégico.
- Pensamiento crítico.
- Capacidad analítica.
- Juicio ético.
- Liderazgo.
- Innovación.
- Comunicación efectiva.
- Argumentación sólida.
- Resolución de problemas complejos.
- Visión sistémica.
- Adaptabilidad.
- Trabajo interdisciplinario.
- Toma de decisiones.
- Gestión de conflictos.
- Orientación a resultados.
Competencias docentes
- Planeación didáctica.
- Facilitación del aprendizaje.
- Diseño de experiencias de aprendizaje.
- Retroalimentación efectiva.
- Evaluación por competencias.
- Diseño de rúbricas.
- Integración de tecnología educativa.
- Manejo de grupos ejecutivos.
- Comunicación oral y escrita.
- Capacidad para moderar debates.
- Desarrollo del pensamiento crítico.
- Vinculación entre teoría y práctica.
Uso de tecnologías educativas
El docente deberá demostrar dominio de:
- Google Workspace.
- Google Classroom.
- Microsoft Teams.
- Zoom.
- Moodle (deseable).
- Plataformas LMS.
Uso de Google Classroom
El docente deberá ser capaz de:
- Crear y administrar aulas virtuales.
- Organizar contenidos por módulos.
- Publicar materiales, lecturas y casos.
- Diseñar tareas y cuestionarios.
- Crear rúbricas de evaluación.
- Gestionar calificaciones.
- Dar seguimiento al desempeño de los participantes.
- Proporcionar retroalimentación individual y grupal.
- Integrar Google Drive, Docs, Sheets, Slides, Meet y Forms.
- Mantener el aula actualizada conforme al calendario del diplomado.
Manejo de herramientas de Inteligencia Artificial
Se espera dominio práctico de herramientas como:
- ChatGPT.
- Microsoft Copilot.
- Gemini.
- Claude.
- Perplexity.
- NotebookLM.
Capacidad para utilizarlas como herramientas de apoyo para:
- Investigación.
- Análisis.
- Generación de escenarios.
- Evaluación crítica.
- Diseño de actividades.
- Desarrollo de casos.
- Comparación de argumentos.
Siempre promoviendo el uso responsable, ético y transparente de la Inteligencia Artificial.
Metodología de enseñanza
El docente deberá emplear metodologías activas como:
- Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
- Método del caso.
- Aprendizaje colaborativo.
- Debates estructurados.
- Simulaciones ejecutivas.
- Talleres prácticos.
- Análisis crítico de casos nacionales e internacionales.
- Aprendizaje por proyectos.
- Uso controlado de IA como herramienta de apoyo.
Evaluación del aprendizaje
El docente deberá evaluar mediante:
- Estudios de caso.
- Ensayos críticos.
- Debates argumentativos.
- Resolución de dilemas éticos.
- Simulaciones.
- Proyectos integradores.
- Presentaciones ejecutivas.
- Participación en clase.
- Actividades colaborativas.
Habilidades personales
- Integridad profesional.
- Ética.
- Responsabilidad.
- Liderazgo.
- Proactividad.
- Organización.
- Innovación.
- Empatía.
- Pensamiento reflexivo.
- Escucha activa.
- Objetividad.
- Compromiso institucional.
Perfil ideal
Se busca un profesional con una visión interdisciplinaria que integre filosofía, ética, estrategia, tecnología e inteligencia artificial para formar líderes capaces de analizar problemas complejos, cuestionar supuestos, evaluar riesgos y tomar decisiones fundamentadas en principios éticos, evidencia y pensamiento crítico. Deberá poseer experiencia tanto en el ámbito académico como profesional, dominar metodologías activas de enseñanza y herramientas digitales como Google Classroom e inteligencia artificial generativa, promoviendo un aprendizaje participativo, aplicado y orientado a la resolución de desafíos reales que enfrentan las organizaciones en la era de la transformación digital
Sueldo: Hasta $250.00 la hora
Lugar de trabajo: Empleo presencial
