La Universidad Tecnológica Americana
¡Forma parte del equipo académico de UTECA!
En UTECA estamos en búsqueda de profesionales apasionados por la enseñanza y la innovación digital para integrarse a nuestro equipo docente durante el Cuatrimestre 27-1.
Perfil de puesto
DEPTO: Claustro docente
REPORTA A: Dirección académica
ZONA UTECA CDMX: CONTRATO
Honorarios: SUELDO $150.00
HORARIO
Lunes: 15:00-19:00
Miércoles: 18:00-21:00
Jueves: 16:00-20:00
Viernes: 18:00-21:00
PERFIL ESPECIFICO DEL PUESTO
EDAD: No aplica
SEXO: Indistinto
ESTADO CIVIL: Indistinto
ESCOLARIDAD REQUERIDA:
-Licenciatura en Enseñanza del Inglés, Lenguas Modernas, Idiomas, Letras Inglesas, Traducción, Interpretación, Lingüística Aplicada o áreas afines.
Deseable:
- Maestría en Enseñanza de Lenguas, Lingüística Aplicada, Traducción, Interpretación o áreas afines.
- Certificación internacional de dominio del idioma inglés equivalente a nivel C1 o superior, preferentemente Cambridge C1 Advanced (CAE), C2 Proficiency (CPE), IELTS, TOEFL u otra certificación reconocida.
-Formación o certificación en enseñanza del inglés como lengua extranjera.
EXPERIENCIA:
-Mínimo 2 años de experiencia docente a nivel superior.
-Mínimo 3 años de experiencia impartiendo inglés como lengua extranjera.
-Experiencia comprobable en la enseñanza de niveles B2 y C1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).
-Experiencia en preparación para certificaciones internacionales o evaluaciones de dominio del idioma.
-Experiencia en desarrollo de las cuatro habilidades lingüísticas: comprensión lectora, comprensión auditiva, producción escrita y producción oral.
-Experiencia en enseñanza avanzada de gramática, vocabulario, pronunciación, colocaciones, phrasal verbs y expresiones idiomáticas.
-Deseable experiencia docente en programas de Traducción, Interpretación o Lenguas.
HABILIDADES PARA EL PUESTO:
-Dominio avanzado del idioma inglés, equivalente a C1 o superior.
-Planeación y diseño de actividades didácticas para niveles B2 y C1.
-Desarrollo de estrategias para comprensión y producción oral y escrita.
-Capacidad para explicar estructuras gramaticales complejas de manera clara y contextualizada.
-Desarrollo y ampliación de vocabulario, colocaciones, expresiones idiomáticas y phrasal verbs.
-Manejo de técnicas de preparación para evaluaciones de proficiency.
-Desarrollo de habilidades de lectura crítica y análisis de textos.
-Enseñanza y corrección de producción escrita en diferentes géneros y registros.
-Manejo de pronunciación, entonación y aspectos fonológicos del inglés.
-Evaluación del desempeño lingüístico mediante criterios objetivos y rúbricas.
-Comunicación efectiva y manejo de grupos.
-Uso de plataformas educativas, recursos digitales y materiales audiovisuales.
-Capacidad para proporcionar retroalimentación lingüística precisa y constructiva.
ACTITUDES
-Responsabilidad y compromiso institucional.
-Ética profesional.
-Puntualidad.
-Paciencia y disposición para la enseñanza de lenguas.
-Actitud de servicio hacia el estudiante.
-Empatía y respeto por la diversidad cultural.
-Organización.
-Proactividad.
-Trabajo colaborativo.
-Interés por la actualización continua en metodologías de enseñanza de idiomas.
CONOCIMIENTOS EN:
-Gramática avanzada del idioma inglés.
-Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), particularmente niveles B2 y C1.
-Comprensión lectora y análisis de textos académicos, periodísticos y especializados.
-Producción escrita en diferentes géneros y registros.
-Comprensión auditiva y producción oral avanzada.
-Vocabulario avanzado, colocaciones, phrasal verbs, expresiones idiomáticas y formación de palabras.
-Pronunciación, fonética, entonación, ritmo y vinculación de sonidos.
-Paráfrasis, síntesis y simplificación del lenguaje.
-Técnicas de evaluación de proficiency.
-Diseño y aplicación de instrumentos de evaluación lingüística.
-Estrategias de enseñanza del inglés como lengua extranjera.
-Uso de recursos digitales y plataformas educativas para la enseñanza de idiomas.
ACTIVIDADES POR REALIZAR:
-Impartir las asignaturas de Inglés VI, Inglés VII e Inglés IX conforme a los programas académicos institucionales.
-Elaborar y entregar las planeaciones didácticas correspondientes a cada asignatura.
-Diseñar e implementar actividades orientadas al desarrollo de las competencias lingüísticas de los niveles B2 y C1.
-Desarrollar ejercicios de comprensión lectora y auditiva con textos y materiales acordes con el nivel de los estudiantes.
-Diseñar actividades para fortalecer la producción oral y escrita en contextos académicos y profesionales.
-Enseñar y contextualizar estructuras gramaticales avanzadas, vocabulario especializado, colocaciones, phrasal verbs y expresiones idiomáticas.
-Trabajar aspectos de pronunciación, entonación, ritmo y fluidez del idioma.
-Implementar actividades de paráfrasis, síntesis, análisis textual y simplificación del lenguaje.
-Diseñar y aplicar exámenes, prácticas, rúbricas e instrumentos de evaluación.
-Evaluar el desempeño lingüístico de los estudiantes y proporcionar retroalimentación oportuna.
-Registrar y capturar calificaciones en los periodos establecidos.
-Participar en reuniones académicas, capacitaciones y actividades institucionales.
-Dar seguimiento al progreso académico de los estudiantes.
-Fomentar el interés por la cultura francófona como complemento del aprendizaje del idioma.
-Cumplir con los lineamientos académicos y administrativos establecidos por la institución.
Tipo de puesto: Por obra o tiempo determinado
Sueldo: $120.00 - $150.00 la hora
Beneficios:
- Estacionamiento de la empresa
Escolaridad:
- Licenciatura terminada (Obligatorio)
Idioma:
Lugar de trabajo: Empleo presencial
