Escolaridad: Licenciatura en artes visuales, Educación Artística, Educación Primaria con especialidad en arte o afines.
Experiencia: 2 años con grupos de primaria.
Funciones:
● Planificación didáctica creativa
● Ajusta estrategias según los ritmos estilos de aprendizaje y necesidades específicas de los alumnos.
● Capacidad para enseñar a los niños a observar valorar y disfrutar distintas expresiones artísticas.
● integra el arte con otros contenidos curriculares y contextos culturales.
● Establece un ambiente seguro y motivador favoreciendo la participación, la cooperación y el respeto mutuo.
● Paciencia, empatía y disposición para trabajar con niños pequeños.
● Trabajo en equipo y comunicación asertiva con docentes, directivos y familias.
● Comunicación asertiva
● Disposición para apoyar y sumar el desarrollo integral del proyecto educativo
Caracteristicas: Capacidad para animar, motivar e inspirar a los alumnos y a la comunidad escolar. Paciencia, empatía y comprensión de los intereses y desarrollo de la primera infancia. Habilidades de comunicación personal y en público, planeación de eventos y organización. Capacidad de observación y evaluación. Capacidad de mantener la disciplina, la organización y manejo de grupos de niños preescolares, así como el trabajo bajo presión. Capacidad de colaborar. Aprecio por la formación continua como medio para mejorar su práctica docente. Uso de GSuite y otras herramientas digitales. Manejo de la tecnología, software musical y dispositivos apropiados para apoyar la instrucción y el aprendizaje de su asignatura en preescolar. Conocimiento del desarrollo de habilidades musicales en los niños preescolares y estrategias específicas para atender y adaptar a los procesos de aprendizaje-enseñanza de su área. Conocimiento y manejo de procesos constructivistas para la enseñanza musical y el desarrollo de habilidades auditivas, de ejecución, interpretación y creación musical (afinación, armonía, ritmo, empaste vocal, etc.) Conocimientos sobre teoría musical y habilidad para interpretar un instrumento con profesionalidad. Práctica en el uso y enseñanza de diversos instrumentos melódicos musicales y movimientos corporales como medios que favorecen el desarrollo de competencias musicales en los niños preescolares que lleve a los niños desde la imitación hasta la creación. Dominio de un repertorio musical infantil pertinente para la educación infantil, que promueva el desarrollo de competencias musicales en la primera infancia. Experiencia para impulsar adecuadamente la educación musical (apreciación y sensibilización) en los integrantes de una comunidad educativa del preescolar. Conocimiento de los programas de SEP en cuanto teoría musical y de habilidades musicales en los niños como medio para estimular el desarrollo infantil.
Horario: de 11 a 15 hrs. semanales
Tipo de puesto: Medio tiempo, Indefinido
Sueldo: $163.50 la hora
Lugar de trabajo: Empleo presencial
