Universidad Tecnológica de San Juan del Río

El trabajo en la Universidad Tecnológica de San Juan del Río como profesor investigador de tiempo completo en la carrera de Química Industrial, fue muy gratificante, ya que contribuí a la formación de futuros profesionistas para la industria Química y farmacéutica del estado de Querétaro.
Por mi experiencia en la industria química y sólida preparación hicieron  posible que transmitiera a los alumnos conocimientos aterrizados para ubicarlos en el mundo real del desempeño profesional.Lo anterior se lograba concretamente cuando el alumno en el último cuatrimestre realizaba un proyecto para la empresa en la que ponía en práctica los conocimientos adquiridos previamente Este proyecto lo hacía bajo mi asesoramiento.
Mi labor en la UTSJR fue también muy interesante debido a que cada día resultaba diferente, pues la preparación de clases en la teoría como en la practica es un reto permanente sumado a una capacitación en diferentes áreas de la docencia que la universidad con frecuencia impartía a los profesores.
Mi trabajo también fue estimulante porque te permitía todo el tiempo mantenerte activo en diversas actividades propias de la docencia como son reuniones académicas, seminarios, charlas formales e informales con colegas de otra especialidades, intercambios de experiencias, participación en conferencias técnicas, etc.
Así que disfruté de aquellos tiempos como profesor de diversas materia de Química Industrial.

La contestación por honorarios es una lamentable situación que se vive en prácticamente todo lugar. Sin embargo, será el menor de los proviene cuando trata de realizar tu trabajo. En primer lugar, está en enfoque"por competencias" tan mal implementado que es excesivamente previsible con aquellos que lo interpretan como una licencia para no hacer nada mientras los alumnos realizan mal el trabajo, como en una primaria o secundaria, deja actividad y respeta que pase el tiempo. Módulos de una hora que, con diferentes pretextos se reducen a 45 minutos o menos. Reglas tan ridículas como pasar lista, dar permiso para ir al baño y lo mejor, soportar grupos de 40 o más alumnos sin ayudantes para calificar. La consigna de que el 80%de los alumnos debe acreditar o tú estás haciendo mal el trabajo. La promesa de que si todos pasan, tendrás una semana de descanso adicional(aunque como sea debes pasar asistencia). Pero nunca verdad un anuncio de vacantes porque el ingreso es por recomendación directa de los compañeros. Te pagan por hora, hay veces que ganas casi 14 por un tiempo casi completo, pero son todas gente a grupo y solo te dan dos o tres horas de descarga a la semana. Es increíble y lamentable... 

CADA UNO DE LOS QUE TRABAJAN EN LA UNIVERSIDAD HACEN SU TRABAJO, HAY RESPETO ENTRE LOS COMPAÑEROS, SABEN TRABAJAR EN EQUIPO, EL AMBIENTE ES MUY BUENO, SE MANEJA LA PUNTUALIDAD, HAY APOYO POR PARTE DE LOS LÍDERES, DURANTE LOS 13 AÑOS QUE TRABAJÉ EN LA UNIVERSIDAD HICE BUENOS AMIGOS Y COMPAÑEROS, LO QUE MÁS ME GUSTÓ ES QUE TUVE LA OPORTUNIDAD DE CRECER Y MADURAR PROFESIONALMENTE EN DIFERENTES ÁREAS EN LAS QUE ESTUVE COLABORANDO, HICE EXCELENTES RELACIONES DENTRO COMO FUERA DE LA UNIVERSIDAD, APRENDÍ MUCHAS COSAS Y MI CRECIMIENTO FUE BUENO

El puesto que yo desempeñaba en la universidad es punto clave para la misma, ya que se captura información necesaria para que otras áreas puedan realizar su trabajo.

Una de las cosas que me gustaban mucho es que todos los dias tenias retos nuevos el solucionar contratiempos o aclarar dudas de 4 mil alumnos que tiene la universidad te deja gran aprendizaje al respecto.

Excelente relación con mi jefe directo, me daba la oportunidad de realizar mi trabajo abiertamente lo que me ofrecía la oportunidad de vivir retos día a día. Nuestra área proporcionaba a otras áreas suministros por lo que era esencial estar en contacto con toda la universidad y sus directivos.

Hay motivación de los jefes y los compañeros de trabajo son muy participativos y cooperadores.

Encontré oportunidades de aprender y desarrollarme. Lo más difícil fue cambiar de asignaturas en cada semestre.
Me gustó ver los resultados con mis alumnos que me compartían lo que habían aprendido

Doy clases de acuerdo a la carga académica, Tutoría al grupo tutorado, asesorías en caso necesario, desarrollo de proyectos para artículos en conjunto con alumnos, revisión de proyectos de estadías, preparación de clases, desarrollo o complementación de manuales de asignatura, revisión de prácticas, preparación de evaluaciones. 

La universidad es joven, ha crecido mucho. Me toco un rector extraordinario y la academia de ingles tuvo mucho apoyo. Actualmente las cosas han cambiado para mal, la universidad ha perdido su lugar como una de las mejores del subsistema

Educación superior con competencias integrales para poder fomentar las actividades correspondientes y poder desarrollar e innovar.

Me encantó laborar aquí ya que te dan libre cátedra... aunque tienes una hoja de asignatura a seguir, las oportunidades para desarrollarte dentro de tu área son muchas.

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