USEBEQ

Aún cuando se tiene una planeación, se planifican las actividades que se deben llevar a cabo y en repetidas ocasiones, esto es muy complicado de alcanzar ya que falta mucha DISCIPLINA Y  AUTOCONTROL en los alumnos.
Todos los días hay sinergia, aunque a veces siento que podría ser mas constructiva si fuese en aumento y todos los actores se comprometieran a realizar lo que les toca.
De todas las Escuelas Secundarias que he estado, solo he tenido a un Directivo LÌDER y que realmente apoya y da seguimiento a los retos que se tienen.
En su mayoría, es muy desconsolador darme cuenta que entre colegas, lejos de apoyarnos, nos tratamos de perjudicar mutuamente. Lo que he aprendido es que debemos ser EMPÀTICOS siempre, solo así podemos entender lo que pasa y poder aplicar nuestros conocimientos, VALORES y ÈTICA para poder mejorar nuestro entorno y todo lo que hay en él. También estoy segura sin temor a equivocarme, que el nivel de exigencia que debemos de aplicar en todo lo que hacemos, debe ser REALISTA para que los alumnos puedan realmente adquirir las COMPETENCIAS necesarias para la vida según su nivel escolar.
La parte más difícil que me ha tocado vivir es cuando sabes que el alumno necesita AMOR Y DISCIPLINA DE SUS PADRES y no hay apoyo, además de eso, necesita APOYO DE TS y tampoco existe, y aún más grave, que LOS RESPONSABLES de la Escuela, lejos de apoyar a los trabajos para que esos alumnos adquieran competencias, BOICOTEEN esos esfuerzos con tratos PATERNALISTAS Y UNA MUY HOLGADA DISCIPLINA escolar hacia los alumnos.
Lo que más me gusta de mi trabajo es TODO LO QUE IMPLICA hacerlo, aunque sea desconsolador, frustrante, incierto... solo me enfoco en hacerles bien a mis alumnos e instruirles acerca de mi especialidad lo que estoy segura que les ayudará para seguir adelante, tratando siempre de que desarrollen Inteligencia emocional que tanta falta les hace.

Día común de trabajo:
Llegar, capturar y checar una que otra cosa pendiente de oficina así como contestar llamadas y pasarlas a la persona solicitada, y anotar recados consultarlos y entregarlos.
Aprendido:
Captura de datos en formatos, así como cuando y donde poner los documentos solicitados.
Pasar recados a la persona solicitada y resolver dudas.
Ayudar a los padres de familia con alumnos repetidos a darles información sobre la forma y los procedimientos por los que tiene que pasar el alumno para no repetir o en su caso no ser expulsados de las escuelas.
Dirección de USEBEQ: Av Magisterio No.1000 Col.Colinas del Cimatario, Santiago de Querétaro.
Colegas: 
Es importante tener una buena relación laboral ya que es con las personas que vas a tener que convivir para lograr un estado laboral exitoso, teniendo el respeto y la cortesía necesaria para no entrar en detalles de problemas. Mis colegas sin duda eran los del departamento de secundarías técnicas quienes me facilitaron, para poder realizar  mi trabajo, los medios.
La parte más difícil: 
Yo creo la parte más difícil fue la de incorporarse ya que como todo trabajo te tienes que acoplar y aprender actividades para poder realizar tu trabajo.
Lo que más me gusto del trabajo:
Yo creo que todo, ya que la verdad fue un trabajo bastante accesible y es una de las cosas que más me gusta hacer, archivar, capturar, ordenar, pasar recados y llamadas, orientar. Ya que parte de ello tiene que ver con la carrera de Trabajos Social.

La empresa que me contrato fue USEBEQ, para trabajar como maestra de comunicación en el USAER 29, el cual tiene un excelente equipo de apoyo y directora.

Se me asignaron tres escuelas una dentro del municipio de San Juan del río y otras dos en Paso de Mata.

Un día típico en el trabajo era llegar al centro de trabajo y platicar con la maestra de aprendizaje para conocer alguna información a los acontecimientos o requerimientos que se necesitaran. Por otra parte se visitaba a los grupos para trabajar con ellos con actividades previamente planeadas, al concluir la visita (no necesariamente la actividad), se llenaba una hoja para registrar el propósito, el desarrollo y sugerencias o recomendaciones de lo que se observo y trabajo con los alumnos. 

Mis colegas de trabajo siempre me apoyaron y trabajaron colaborativamente, por parte de la directora se recibió materiales digitales y apoyo. 

Al inicio, al no tener experiencia en el servicio de USAER, solo en CAM, fue un poco difícil, sin embargo, al tener el apoyo de mis colegas y directora, esa dificultad se desvaneció.  

Lo que más me agrado de este trabajo fueron mis colegas ya que cada una realizaba sus tareas correspondientes y nos apoyábamos, fue un ambiente agradable.

El trabajo es bueno, se presentan buenas oportunidades para laborar, sin embargo, en el caso de los interinatos, es difícil encontrar un buen lugar. En mi caso, desde abril hasta la fecha, estuve buscando un lugar y por eso no buscaba otros empleos, pues me decían que "regresara a la próxima semana" o en dos semanas, y así sucesivamente hasta la semana pasada. es decir, un total de 6 meses esperando una respuesta.
Además me resulta difícil comprender porqué al personal no le asignan lugares cercanos a su domicilio. Yo trabajé en San Juan del Río, y todo el personal era de municipios lejanos; en otros municipios eran de otros lugares, y en Querétaro no había queretanos, había de otros municipios.
Falta organización y control.
Puedo mencionar que aprendí bastante acerca de la administración, mi trabajo lo realizaba en línea, tenía alrededor de 350 jóvenes de secundaria en el sistema, en donde me encargaba de los movimientos, altas, bajas, entre otros. Además de vínculos, como el programa Oportunidades. El trabajo me gustó mucho, mi experiencia directa con el interinato no.

En un día comun se desarrollan diferentes actividades frente al grupo, aunque algunas de ellas son  permanentes como el pase de lista o la lectura.
El trabajo con los alumnos es algo que disfruto mucho, aprendo de ellos todos los días, aprendo muchas veces con ellos y con los padres de familia.
Aprendo a sobre llevar los conflictos laborales, y recibir indicaciones. Lo más dificl del trabajo es en caminar a los alumnos con disciplina pero no con autoritarismo, no relacionarse afectivamente con ellos, y el desarrollar un trabajo que muchas veces es a gusto de un superior y no de los mismos alumnos.
Lo que más me gusta es el rabajo con los alumnos y aprender de ellos y las situaciones que pasan.
No es lo mismo l aTeoria que la practica y esta es lo que me hace sentir mejor cuando reconozco a un alumno capaz y a uno limitado por su contexto o su condición personal, pero que al final del día aprendió algo no solo en lo academico sino para su vida diaria.

Diariamente tenia contacto con nuevos candidatos a los cuales sometía al proceso de evaluación mediante pruebas psicométricas y una entrevista. Aprendí lo que se sobre reclutamiento gracias a que mi jefa paciente y compartida con su información. Tenia buena relación con muchas personas dentro de la Institución. En mi departamento el ambiente era cordial y agradable, aún conservo buenos amigos. 
La parte más difícil consistía en a veces tener que trabajar dos o tres horas extra ya que mi vida personal quedaba relegada.
Lo que más me gusto fue aprender sobre pruebas, mejorar mi habilidad para entrevistar y formarme como un elemento etico y responsable ante mis actividades y la institución

Fue una excelente experiencia ser servidor publico, aprendi mucho, dirigir, supervisar, controlar, delegar, tener contacto con altos mandos y opinar o sugerir, desafortunadamente se manejan muchos intereses politicos y pues no se pueden mejorar areas de oportunidad detectadas.
Tener contacto directo con los usuarios fue algo muy bueno para mi, desarrolle tolerancia, paciencia, y buscar la manera de que al llegar a mi oficina, cualquier usuario se llevara una solución a sus problemas, sin comprometerme cuando no estuviera en mis manos.

En USEBEQ puedes tener tanto días muy tranquilos en los que puedes conversar con los compañeros, modificar estrategias de talleres, pero si hay muchos pendientes se pide que se entreguen en fecha y hora acordada. 
El ser una institución publica te permite aprender del como te debes de manejar a otras instituciones públicas y con los centros educativos.
Lo complicado sería la limitación de presupuesto que existe por dirección y por consecuente por departamento, eso provoca  que se limiten las actividades y materiales.
Lo que más me gusto es el ambiente laboral y que los compañeros apoyan al crecimiento laboral  entre ellos.

En este trabajo aprendí muchas cosas utilice herramientas de trabajo que anteriormente no había utilizado tanto, desarrolle nuevas habilidades que me adentraron mas en la programación web y administrativa de una empresa. Conocí muchas personas, hice nuevos amigos, me relacione con personas de todas las edades.
La parte mas difícil en lo personal fue adaptarme al inicio a sus procesos administrativos y operativos. Y finalmente lo que mas me gusto fue poder brindar mis servicios y que estos sirvieran para el proceso administrativo tanto del personal interno como del externo.

AL INGRESAR A LA ESCUELA, TE INCORPARAS A TU GRUPO LA PREPARACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PLANEADAS PARA LOS ALUMNOS.
REUNIONES CON LOS Y LAS COLEGAS DE TRABAJO PARA LA ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES CON LOS ALUMNOS O LOS PADRES DE FAMILIA EN LAS FECHAS CORRESPONDIENTES.
ORGANIZACIÓN EN EL ÁREA ADMINISTRATIVA, ARCHIVOS, DOCUMENTOS PARA ENTREGAR ETC.
LA PARTE MAS DIFICIL FUE LOGRAR QUE LOS PADRES DE FAMILIA VALOREN LA EDUCACIÓN Y APOYO A SUS HIJOS.
LO QUE MAS ME GUSTO FUE LA OPORTUNIDAD DE ESTAR EN LA DIRECCIÓN DE UNA ESCUELA,

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