SEIEM

en el trabajo un día común es llegar antes de la hora de entrada (8:00 hrs.) firmar la entrada y acudir al salón de clases saludar a los alumnos, preguntar como están, que tal les fue el día anterior, hicieron tarea, etc. iniciar con una actividad relajante y estimulante para los alumnos, posteriormente revisar la tarea entre todo el grupo y si es necesario realizar anotaciones personales.
iniciar con las actividades preparadas para el día con ejercicios y ejemplos prácticos para los alumnos, utilizar materiales manipulables así como propiciar la lecto escritura en los alumnos.
posteriormente ir al descanso en donde se procura el cuidado de los alumnos al mismo tiempo que se tiene la posibilidad de ingerir algún alimento y charlar con los compañeros de trabajo, regresar al aula continuar con el trabajo en las distintas materias de acuerdo al horario de clase y dejar tarea para reforzar lo aprendido o para iniciar la clase siguiente.
por ultimo se firma la salida se charla con los compañeros, el director menciona algunos pendientes para el día o la semana.

Un día típico laboral:

Resguardo los exámenes, hojas de respuestas y listas de asistencia.

Traslado a la sede de aplicación.

Asigno salones de aplicación por materias.
Distribuyo a al personal a aplicar los exámenes

Comienza la aplicación y vigilo que la aplicación se realice en orden sin actos inmorales e ilegales. 


Recibo exámenes y listas de asistencia de las aplicaciones por materias.
Realizo el conteo de exámenes y papeletas.

Me traslado a las instalaciones del SEIEM y hago entrega de la documentación.





Lo aprendido: Manejo de un grupo de trabajo para realizar actividades con calidad.



Los colegas: La conciencia de trabajo fue agradable y retroalimentaría a convivir con estudiantes que buscamos la superación profesional y personal.


Lo difícil: Realizar aplicaciones en los centro penitenciarios del estado de México, y realizar tramite administrativo de entrada a estos centros y  revisión de material. provocando la tardanza de la aplicación. 


Lo agradables: Los horarios de fines de semana para esta actividad


En este trabajo como en todos se necesita ser responsable y puntual, además que te guste. actualmente como soy jubilada ya no trabajo para SEIEM y el tiempo que labore fue bueno y me gusto ya que día con día fui aprendiendo y superándome constantemente y dando siempre lo mejor en las tareas asignadas. 
 Laboro actualmente en una escuela particular donde el ambiente es muy agradable y los compañeros son amables y comprometidos con lo que hacen. la directora general es un poco estricta y le falta liderazgo. lo difícil son las entregas de documentos que son de un día para otro o el mismo día y las plataformas que se saturan por el tiempo que permanecen abiertas. me gusta las actividades que hago y especialmente el horario que para mi es flexible.

se realizaban mediante agenda las acciones que se tenian que realizar como por ejemplo los dias en que se citaban a las personas a sus comparecencias ya fuera como quejosos o como presuntos responsables, las fechas exactas en las que se tenian que entregar los expedientes terminados, etc.

el ambiente de trabajo es muy formal ya que se atiende al publico, sin embargo con los compaleros de trabajo habia mucho apoyo para poder realizar las actas administrativas ya que en ocaciones se requeria del apoyo de algun abogado mas para poder desahogar las pruebas o realizar las actas a los testigos

Un dìa laboral normal es recibir a mis alumnos en el aula , saludarlos, desde la observacion tener la perspectiva de como se encuentran y quien haya faltado; Aprendo de mis alumnos y de mis compañeros , estoy abierta a la crìtica constructiva.
En  lo relacionado con mi directivo , la relacion es cordial y respetuosa, si requiero ayuda en la asignatura pido apoyo en el directivo , y siempre lo obtengo .

Es un buen ambiente laboral 

Lo dificil del trabajo es que algunas ocasiones el alumno es apataico hacia al estudio 
Me gusta ser docente , enseñar , transmitir mis conocimientos

bueno sonaba mi nextel 5.30 por las corridas diarias de los carros informandome los choferes algun problema con la unidad etc. llegaba a ala oficina 7.30 y empesaba a contestaba 50 llamadas diarias, revisaba facturas,organiasaba imprevistos etc.
aprendi la capaciadad que tengo para manejar personal, mis colegas unos buenos unos malos,cuando tenias el roll organisado con las unidades y se te descomponia una unidad y no tenias de donde hechar mano, lo que mas me gusto fue el trabajo sobre presión estoy acostumbrado a ese tipo de trabajo y soy muy capaz me fasina el estar atendiendo varias cosas a la vez.

lo maas difcile e fue la sobrepoblación escolar el atender a mas de 37 alumnos en un grupo, aprendimos a hacer equipos de trabajo colegiado, pero me gustaron los retos y ela mbiente laborar y competitvo en las escuelas públicas. en un día típico de trabajo pues realizaba la planeacón semanal docente y a diario en las clases, tenía algunas veces que improvisar algunas clases u estrategias para que se aprovechara la clase en su momento y atendiendo a las características individuales de cada alumno.

Es una experiencia que me dejo creces como ser humano ya que el contacto con los niños y los padres de los mismos a sido lo mejor y lo mas difícil ya que los padres y madres son complicados para que generen las modificaciones con la familia, el apoyo de mis compañeras y supervisora a sido básico para mi crecimiento. Parte de mi aprendizaje fue distinguir la diferentes necesidades de cada grupo de cada familia y de cada individuo ya que son diferentes aunque vivan en el mismo entorno

Libertad de trabajo, con la aportacion de los jefes inmediatos superiores se mejoraba el desempeño,apertura a todas laspropuestas que se hacian,la labor en conjunto favorecia mejores resultados,el total del personal y su disposicion coadyuvaba a obtener buena posicion en un escalafon de escuelas de la zona donde se laboraba.

Dentro de mi centro de trabajo, el ambiente es agradable ya que todos los maestros que ahí laboramos siempre estamos en la mejor disposición para ayudarnos unos con otros, esperando y buscando la mejora de la escuela en general y no de nuestros grupos únicamente.
La parte más difícil es la de encontrarte con situaciones ajenas a tu trabajo y que sin embargo son las que más atención requieren.

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