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Instituto Acatitlan

UN DÌA NORMAL ES LLEGAR ANTES DE LAS 7:30 AM PARA CHECAR ENTRADA, DESPUÈS ARRIBO A MI SALÒN PARA RECIBIR A LOS ALUMNOS Y A LAS 8:00 EMPEZAR A TRABAJAR.
A LAS 10 DE LA MAÑANA TENGO 2 HORAS "LIBRES" DIARIAMENTE Y LAS UTILIZO PARA REVISAR LOS TRABAJOS O TAREAS QUE TENGA PENDIENTES Y DESPUES DE LAS 12 HASTA LAS 2:30 QUE ES LA HORA DE LA SALIDA DE LOS ALUMNOS, SE SIGUE TRABAJANDO.
ENTREGO A MIS ALUMNOS Y ME ALISTO PORQUE HOY LUNES TENGO JUNTA DE COORDINADORES CON LAS DIRECTORAS DEL INSTITUTO. EN LAS JUNTAS SE TRATAN LOS PUNTOS A TRABAJAR DURANTE LA SEMANA QUE APENAS EMPIEZA ASI COMO LAS ACTIVIDADES PROXIMAS A REALIZARSE, SE RETROALIMENTA EL TRABAJO DE LA SEMANA PASADA  Y YA TERMINADA LA MINUTA ME VOY A CASA.
AL DÌA SIGUIENTE LES AVISO A MIS MAESTROS QUE ME REGALEN 15 MINUTOS AL FINAL DEL DIA PARA HACERLES LLEGAR LA INFORMACIÒN QUE LAS DIRECTORAS QUIEREN QUE SE TRABAJE.
LO QUE APRENDI ES TRABAJAR BAJO PRESION, A CONOCER  Y A TRATAR CON ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA, A DAR CLASES TOMANDO EN CUENTA  LO QUE IMPLICA ESTO (MANEJO DE GRUPO, LIDERAZGO, MANEJO DE LOS CONTENIDOS ETC) LO QUE MAS ME GUSTÒ FUE SER COORDINADOR DE MIS COLEGA PROFESORES Y LA PARTE COMPLICADA NO EXISTE EN ESTE TRABAJO PORQUE ME GUSTA LO QUE HAGO.

Un día de trabajo como profesor de inglés en el instituto comienza a las 7:30am, si se llega  a las 7:30.01 se considera retardo.
Se asignan guardias para la entrada de los estudiantes, así como para la salida de éstos. A las 8:00am se tiene que estar en los salones para comenzar puntualmente las clases. Los grupos llegan a ser hasta de 45 alumnos, que incluyen hasta 3 casos de alumnos con déficit de atención y/o hiperactividad.
En estas condiciones se aprende a ser más paciente con los alumnos y a trabajar a un ritmo de constante presión.
La dirección no prestaba mucha atención al área de inglés pues no contaba con una coordinación; sin embargo, ahora ya cuentan con una coordinadora.
Los compañeros del área son amables y amigables, son un equipo de trabajo solidario; sin embargo los profesores de español suelen tener más rivalidades entre ellos.
La parte más difícil del trabajo es la de lidiar con los padres de familia, pues en ocasiones su molestia no es fundamentada.
Sin duda la parte más satisfactoria fue la de trabajar con los alumnos y darles más que un simple conocimiento de otro idioma.

Desde la entrevista hay informalidad, te dejan esperando de media a una hora completa para pasarte a entrevista, ni te informan del rango salarial en la misma hasya que ya tienes una oferta (muy bajisima por cierto) pero eso si, si renuncias durante el ciclo, te penalizan de manera legal. En particular, me decían "te ves muy joven" (y en efecto, tengo 23 años ya con especialidad) pero te das cuenta que no lo dicen para halagar, sino por discriminar. En mis tiempos de estudiante, era, a mi parecer, un buen sitio para laborar. Me quedé con muy mal sabor de boca en todos los sentidos, no se aprende nada, no se crece en ningún aspecto (ni intelectual ni monetario). Hay muchas arreas de oportunidad en la institución comenzando con el respeto al candidato

Aprendí a desarrollar tecnología.
La dirección es excesivamente dinámica y no se permite la consolidación de los proyectos (cambia las directrices constantemente)
Hay talento que no se ocupa (regularmente)
Lo más difícil del trabajo es soportar la frustración de no concluir los proyectos por la alta rotación del personal.
Lo más importante es que al ritmo de los cambios, que se hacen regularmente, se convive y se trabaja en equipo con personas talentosas (aunque desertan regularmente) de quienes se aprende por su capacidad de improvisar y solucionar problemas imprevistos.

El trabajo es agotador porque los grupos son muy numerosos, sin embargo el Instituto apoya muy bien al docente con todos los materiales  necesarios para ofrecer clases dinámicas (fotocopias, materiales de papelería, Ipad para cada profesor); promueve cursos de capacitación a la plantilla docente por lo cual aprendí muchas alternativas didácticas.

¿Qué es lo mejor de trabajar en la empresa?
hay muy buen  ambiente entre compañeros  y hay muchas infrestructura de trabajo

¿Qué es lo más estresante de trabajar en la empresa?
hay mucho trabajo que hacer y muchas actividades extras además que es  exigen mucho la reinscripción  

¿Cómo es un día típico para ti en la empresa?
es muy pesado ya que hay muchas cosas que hacer y muchos añumnso que atender y poco tiempo disponible

La escuela ofrece un ambiente de trabajo colaborativo, se requiere puntualidad en horario y te brundan espacio de trabajo propio en la mayoria de los casos 

El ambiente de trabajo es bueno sin embargo, dirección y coordinación de artes tienen mínimo conocimiento sobre la materia y las necesidades lo que conlleva a malos entendidos y conflictos.
Hay mucho interés económico sobre la calidad.

Direcciòn GEA es de las peores àreas, cero empatìa, mala direcciòn, pèsima coordinaciòn, trato a contentillo, no hay objetividad en la evaluaciòn a empleados, el ambiente laboral deja mucho que desear. 
No recomiendo. 





En general el ambiente que proporciona las personas con las que se trabajan es amena, cordial, y llega a hacer agradable.

Empleos más populares	Salario promedio
Profesor 6 salarios publicados	$9,667 per month
Instructor 2 salarios publicados	$10,750 per month
Conductor 3 salarios publicados	$10,667 per month
Becario educación y entrenamiento 3 salarios publicados	$3,000 per month
Seguridad 2 salarios publicados	$11,000 per month

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