profesor de español

maestro de inglés

licenciada en educacion preescolar

INSTITUTO MEXICO INGLES

Llegas y el portero te abre nos saludamos y me voy a checar saludo a las secretarias y maestras, me voy a mi salón y preparo el material que voy a usar ese día con mis niños, comienzan a llegar los peques y les doy la bienvenida nos saludamos y comentamos algo que se nos hace interesante, ya que llegan todos los niños comenzamos a trabajar, en el recreo juego con ellos, y me divierto mucho con los niños, terminando nos juntamos todos los niños a la salida a esperar a las mamis, mientras los niños permanecen sentados esperando las misses checamos que todo este en orden, y que mami llego, platicamos algo relevante con mis compañeras, y si hay algún pendiente ya que se vayan los niños lo vemos, al final del dia elaboro un diario para exponer lo que aconteció en el día, y preparo algún material que sea un poco laborioso para la siguiente clase, terminando guardo mis cosas y me despido de mis compañeras y checo.

La gestión de esta institución es deplorable y refleja una falta de respeto absoluta hacia los maestros. El manejo del personal es pésimo, y no hay ninguna seguridad en el trabajo. No se otorgan las prestaciones de ley, lo cual es una violación inaceptable y una muestra de la falta de ética de la dirección. La ausencia de empatía y respeto hacia los maestros es evidente y profundamente desmoralizadora. Es intolerable que se trate así a quienes dedican su tiempo y esfuerzo a educar a los estudiantes. Esta situación es insostenible y necesita una revisión inmediata y profunda.


Hace años había injerencia directiva en funciones que no les competían e imponían sus ideas a pesar de contradecir o contraponer objetivos académicos y laborales, esto creaba conflictos internos severos, minaba la confianza entre los miembros del grupo docente y las coordinaciones.
Había favoritismo por algunas personas que no hacían su labor adecuadamente y que, al final, terminaban por afectar los resultados del cierre de ciclo.

Hay mucha capacitación y acompañamiento a los coaches, la mayoría nos certificamos como Apple Teacher y el colegio logró la certificación de Apple Distinguished school. Se trabaja en una ambiente colaborativo y los alumnos son muy participativos, les gusta trabajar por retos y buscar soluciones a los problemas de la vida. Un colegio recomendable para los que buscan hacer algo nuevo con sus alumnos y crecer profesionalmente.

El ambiente de trabajo es colaborativo, los directivos permiten a los maestros participar en la toma de decisiones, juntos hacemos lluvia de ideas, debatimos, llegamos a acuerdos y generamos un plan de acción. 

En realidad, uno de los mejores ambientes de trabajo en los que he estado.

Los objetivos de la asignatura que impartía en general eran respaldados y apoyados por las autoridades educativas, había un buen trabajo colaborativo entre los docentes que trabajábamos ahí.

Era un lugar donde se trabajaba de excelente manera, donde se favorecía el trabajo en equipo, y los niños eran muy amables, educados, y trabjadores.

Anomalías con contratos, prestaciones (seguro, vacaciones infonavit etc.)
Carga excesiva de trabajo con 0 remuneraciones y gastos adicionales (Tú debes pagar tu propio uniforme, entre otros). 
Nula responsabilidad administrativa. 

Es un trabajo muy bueno ya que tienes que estar al día con los alumnos del como y cuando aplicar los aprendizajes como a su vez el innovar con las clases para que sean de interés.

Buen ambiente laboral, capacitación constante, excelente ubicación. En ocasiones piensan primero en el cliente antes de los empleados. El salario podría mejorar pero es un colegio que está creciendo.

Empleos más populares	Salario promedio
Profesor de español 1 salario publicado	$7,500 per month
Maestro de inglés 1 salario publicado	$7,500 per month
Licenciada en educacion preescolar 1 salario publicado	$6,184 per month

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